优化课程内容，培养核心素养
2024年小学课本改动将优化课程内容，更加注重培养学生的核心素养。在语文、数学、科学等学科中，将增加有关批判性思维、问题解决、创新能力和社会责任感的内容，帮助学生全面发展。
深化育人理念，德智体美劳全面发展
践行德育为先，培育理想信念
新课本将深入践行德育为先的理念，加强爱国主义、社会主义和中华优秀传统文化教育，培养学生的理想信念和道德情操。
注重实践体验，提升综合素质
融入实践环节，培养动手能力
新课本将注重实践体验，在各学科中融入动手操作、实验探究、社会实践等环节，培养学生的动手能力、创新思维和实践意识。
创新教学方式，提升学习效率
多元化教学，激发学习兴趣
新课本将采用多元化的教学方式，包括互动式教学、探究式教学、项目式学习等，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率。
加强资源建设，优化学习环境
丰富教学资源，拓展学习空间
新课本改动还将加强教学资源建设，开发配套的数字教材、教学视频、教辅资料等资源，为学生提供丰富多样的学习资料，拓展他们的学习空间。